Kunst

 
 

Der Kunstunterricht  am Städtischen Gymnasium bietet:

1. das Abitur in Kunst:  Grund- und Leistungskurse in der Sek. II seit über 40 Jahren

2. Differenzierungsangebote in den Klassen 8 und 9

3. Talentförderung in den Profilkursen der Klassen 5-7

4. eine jahrgangsstufenübergreifende Medien und Photoshop/Fotografie AG


Das Fach Kunst leistet bei uns am Städtischen Gymnasium einen wesentlichen Beitrag zur allgemeinen erzieherischen Aufgabe, Hilfe zur persönlichen Entfaltung in sozialer Verantwortung zu vermitteln. Der hohe Anteil an Projektunterricht und anderen alternativen Arbeitsformen fördert das soziale Lernen. Daneben ist es ein Kernziel des Kunstunterrichts, den SchülerInnen zu helfen, ihre individuellen kreativen Fähigkeiten zu erkennen, auch zuzulassen und zu erweitern.


Neben der normalen Tätigkeit im Kunstunterricht

  • stellen wir unsere Schülerarbeiten bei uns in der Schule aus, um den Arbeiten einen Rahmen zu bieten, Anerkennung in der Öffentlichkeit zu schaffen und Schüler, Lehrer, Eltern und Besucher mit aktueller Kunst zu konfrontieren

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  • nehmen wir regelmäßig und mit sehr großem Erfolg an Wettbewerben/Förderpreisen teil

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  • gestalten wir unsere Schule aktiv mit, um sie zu einem Ort der Identifikation zu machen und zu individualisieren (Außen- und Innenraumgestaltung / Mensa-Eingang / Stromkästen)

  • besuchen wir regelmäßig aktuelle Kunst-Ausstellungen in der näheren und weiteren Umgebung
  • haben wir für unsere Projekte anspruchsvolle Partner, die uns tatkräftig unterstützen (Stadt/Kunstmuseum/Kunstverein/VHS / St. Franziskus Hospital, Architekturbüro Christian Tripp,…)

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  • findet Fächerübergreifender Unterricht statt (Literatur/Musik/Englisch/Deutsch…), um z.B. Bühnenbilder/Plakate/Flyer/Requisiten zu gestalten

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  • helfen wir unseren Abiturienten bei der Mappenvorbereitung für Kunst/Architekturstudiengänge/Design/Lehramt

 

Unser Unterricht

Die SchülerInnen erhalten im Kunstunterricht die Möglichkeit eines Zugangs zu ganzheitlich orientierten Erfahrungen und Erkenntnissen, die in der vorrangig analytisch orientierten Vorgehensweise der anderen Fächer fast keine Berücksichtigung finden. Dies ermöglicht sowohl der Gegenstand des Kunstunterrichtes in der Theorie - der Umgang mit künstlerischen Bildwelten -, als auch, im besonderen Maße, die prozessorientierte  praktische Arbeit selbst.

Die Qualität und Chance des Faches Kunst ist die Möglichkeit für sinnliche Erkenntnis und für ein Training für vernetztes Denken, worauf nicht verzichtet werden darf. Gilt es doch, nach Friedrich Schiller, den Zwang zu überwinden, den der Verstand der Imaginationsfähigkeit auferlegt.

 

Kreativität ist zentral

Kreativ sein heißt, sich auf ein offenes gestalterisches Tun einzulassen, ohne es zunächst begrifflich einholen zu wollen. Das anschließende Verstehen-Wollen des eigenen Tuns verlangt die Kräfte des Verstandes, die das Fremde und Neue zuerst einmal begreifen wollen, und nicht die, die es vorfixiert einem voran festgelegten „Bild“ zuordnen. Diese Offenheit im Gestaltungs- und Beurteilungsprozess ist Voraussetzung für Kreativität. Kreativ sein heißt somit, risikobereit zu sein und Grenzen zu überschreiten, nicht nur beim gestalterischen Tun, sondern auch beim Beurteilen.

 

Kunst in der Oberstufe

Der Kunstunterricht in der Oberstufe übernimmt daneben gleichrangig mit den anderen Fächern auch die Aufgabe einer wissenschaftspropädeutischen Ausbildung. Es ist ein Ziel der Fachschaft Kunst, dieses Fach im Angebot für die gymnasiale Oberstufe zu erhalten und damit auch die inzwischen schon Jahrzehnte lange Tradition von Kunst-Leistungskursen am Städtischen Gymnasium fortzusetzen.

 

Unsere Fachräume

Wir fördern die künstlerische Ausbildung durch eine hochwertige Ausstattung der Fachräume. Unser sehr umfangreicher Buch- und Filmbestand unterstützt die Arbeit der SchülerInnen im theoretisch-wissenschaftlichen Bereich. Für die Praxis bieten wir 2 multimedial ausgestattete Fachräume und einen Werkraum mit Medienwagen. Hinzu kommt eine vielseitige Werkzeugausstattung der Räume, um malerisch, zeichnerisch, bildhauerisch, fotografisch, digital und in mixed media Techniken arbeiten zu können.

 

 

Hier eine kleine Auswahl unserer Arbeiten

     
     
     
     

 

 

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